Ética dentro da educação

A partir da leitura  do artigo de Nadia Hermann podemos verificar que a ética vem sendo construída há muitos anos, e com ela o melhor viver, pois através desse conhecimento adiquirido o homem consegue distinguir as condições legais e corretas de interagir com seu próximo. Segundo Hermann:

Por analogia, quero destacar que a filosofia da educação também pode se iluminar com esse argumento e mostrar que a investigação sobre o sentido ético da educação está muito próxima das questões mais pungentes com que os educadores se defrontam e que, longe de ser uma finalidade metafísica ou de diletantismo, as questões éticas podem ser trabalhadas como uma arte de viver. Isso ajudaria a esclarecer aos envolvidos com a prática educacional o quanto a filosofia pode, legitimamente, auxiliar na formação humana, por meio de uma reflexão ligada às reais condições da vida.

Acredito que melhor do que falar é mostrar para eles com nossos exemplos, trabalhar eticamente com eles em todos os âmbitos possíveis, permitir que sejam críticos, fazer com que falem sobre seus posicionamento, fazer com que reflitam sobre suas ações, que aprendam a agir de modo certo, pedir ajuda sobre algumas situações do cotidiano, trazer para dentro da sala de aula assuntos que eles possam compreender, discutir sendo que possam levar a desenvolver o senso crítico, fazendo com que consigam entender melhor o mundo real. Fazer com que compreendam que mesmo que tenham uma vida difícil e muitas vezes turbulenta, que nós sabemos que falta para eles o mais básico para que possam sobreviver ajudar eles a não esmorecer diante do inesperado, pois os homens e mulheres devem permanecer incorruptíveis, éticos com uma moral imaculada. Acreditar na mudança que cada um almeja para ter um mundo melhor e digno, mas para isso acontecer todos nós temos uma parcela de contribuição. Desde pequenos devemos aprender esses valores que fazem parte da nossa vida, se em muitos lares esses costumes não fazem parte de seus cotidianos, é na escola que essas crianças irão aprender a pensar sobre esses elementos necessários para a vida em sociedade.

Tanto o texto como o vídeo me deixaram de certa forma com uma inquietude e ao mesmo tempo sabendo que valores sobre educação, etica, moral e bons costumes em muitas comunidades são palavras que não fazem nenhum sentido, pois o que essas crianças vivenciam é bem distinto do que antigamente existia nas comunidades. Acredito que por isso é muito importante nós professores trabalhar os sentimentos, a necessidade de mudar, questionar sobre tudo que acontece desde acontecimentos na própria comunidade que muitas vezes nossos alunos trazem para sala de aula, e as vezes pedimos para que ele pare de falar, mas naquele momento para ele e de repente para o resto da turma seja bom conversar sobre o que esta acontecendo aproveitando o gancho trazendo elementos que possam iluminar, acalmar e elucidar sobre assuntos que para eles é corriqueiro, mas eles não têm ninguém com quem dialogar sobre isso.

O pouco que conseguimos trabalhar com nossos alunos sobre ética, bons costumes, valores, sentimentos, muitas vezes faz um diferencial enorme dentro da vida deles, e as vezes é o único momento que essa criança tem para poder mudar seu modo de pensar e agir, e as vezes essa aprendizagem ele levará para sua vida futura. Acredito que assim podemos constribuir na construção de uma sociedade justa e ética.

E olhando o vídeo Filosofia e ética, com Márcia Tiburi, o pensamento descrito acima não difere muito sobre o que ela falou, e assim como ela também acredito que podemos aprender sobre ética em todos os lugares, mas temos que ter consciencia do que pode ser correto para nós para outros não. Ela ainda coloca que nos anos 70 e 80 falava-se muito em jeitinho brasileiro onde cada pessoa poderia ganhar vantagens com essa maneira de fazer as coisas. E hoje ela diz que o modo de ser e muitas vezes aceitável é a corrupção. E essa corrupção não vem somente dos nossos politicos como eu acreditava, vem de cada pessoa que de algum modo burla qualquer forma correta de praticar alguma ação. Não adianta nós reclamar se mesmo sem pensar que estamos agindo de forma incorreta pelo simples meio de passar numa fila para idosos quando sabemos que não é para nós. E que a para existir a ética tem que pensar num mundo melhor para todos e não somente para algumas pessoas. A solução deve vir de cada ser humano refletindo sobre seus atos.

Fonte:

HERMANN, Nadja. ÉTICA: A APRENDIZAGEM DA ARTE DE VIVER . Educ. Soc., Campinas, vol. 29, n. 102, p. 15-32, jan./abr. 2008. Disponível em:  http://www.cedes.unicamp.br Acesso: 29/11/2017.

Vídeo da Marcia Tiburi "Filosofia e Ética". Disponível em: https://www.youtube.com/watch?time_continue=19&v=9jsRUafEV9A Acesso em: 30/11/2017.

Pensando crítico e dogmático

Iniciamos o semestre revendo o que é pensamento crítico e dogmático. O conceito fundamental do pensamento crítico é que devemos aprender a questionar tudo que é imposto para nós, saber se posicionar diante de alguma situação, criticando com fundamentação e sabendo justificar o nosso posicionamento, não deixando outras pessoas nos ludibriar com sua conversa. E o pensamento dogmático não permite que o outro fale ou defenda o que foi dito, é um pensamento fechado sem margem de defesa ou discussão.

E como somos educadores temos o dever de incentivar nossos educandos a terem e construírem o pensamento crítico para poder defender e lutar pelos seus direitos de cidadãos. Ter o olhar crítico sobre tudo sabendo distinguir o que é produtivo e viável para sua existência faz uma grande diferença para a sociedade, pois o sujeito “nós” vivemos dentro dessa sociedade. Por esse motivo a matéria, disciplina ou o componente curricular que aborda essa temática que é a Filosofia esta sendo extinta dos currículos escolares da educação básica, pois não é interessante para quem governa ter um povo que saiba se posicionar diante tantas atividades ilícitas que ultimamente esta acontecendo no Brasil e no mundo, onde esses atos atingem fundamentalmente a classe dos trabalhadores que tem que lutar todos os dias pela sua sobrevivência e pelos seus direitos adquiridos.

Quem esta no poder hoje usa o pensamento dogmático, que induz as pessoas a agirem sem questionar sobre o que acontece ao seu redor, um povo que não consegue sair da inércia que se encontra. Mas acredito em mudança, acredito na educação, e acredito que vamos sim ter inovações sobre tudo isso que acontece no mundo, e que as crianças realmente serão essa mudança, mas para que isso aconteça devemos traçar um plano de ensinar e aprender a ser crítico não aceitando tudo que nos é imposto de cima para baixo. Construir um novo amanhã não é tarefa fácil, mas com certeza o nosso dever será satisfatório quando soubermos que o povo sabe pensar, decidir, defender e buscar novos rumos para termos uma sociedade digna e justa.

Para que estudar filosofia?

O que é Filosofia

Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.

Além do desenvolvimento da filosofia como uma disciplina, a filosofia é intrínseca à condição humana, não é um conhecimento, mas uma atitude natural do homem em relação ao universo e seu próprio ser.

A filosofia foca questões da existência humana, mas diferentemente da religião, não é baseada na revelação divina ou na fé, e sim na razão.

Desta forma, a filosofia pode ser definida como a análise racional do significado da existência humana, individual e coletivamente, com base na compreensão do ser.

Apesar de ter algumas semelhanças com a ciência, muitas das perguntas da filosofia não podem ser respondidas pelo empirismo experimental.

Depois de ler e retirar na integra um conceito de filosofia, acredito que seja por esse motivo que ela e outras disciplinas foram tiradas da obrigatoriedade do ensino médio das escolas do Brasil com essa nova reforma. Pois é com ela que os professores conseguem ajudar os educandos a ter posicionamento crítico, aprende a argumentar, a ter o domínio e o poder da retórica. É uma disciplina importantíssima para podermos mudar o modo de ser nesse mundo, a pessoa que compreende seu verdadeiro papel dentro da sociedade ela com certeza poderá fazer o melhor para todos e para si mesma.

Um bom advogado que teve muita noção de filosofia, que consegue compreender e ler entre linhas, consegue ganhar um caso no simples ato de ler, e observar todo o documento numa simples troca de vírgula, por isso quem dá valor na filosofia e consegue compreender o motivo que temos que entender e ensinar nossos alunos, amanhã terão grandes homens pensantes, sabendo escolher o que fazer.

Fonte: https://www.significados.com.br/filosofia/